Dictées de CE2, période 3 : 3 dictées d'hiver corrigées
Des phrases plus longues, avec des énumérations de verbes et d'actions à ponctuer.
Mis à jour le 30 septembre 2026
Au milieu de l'année, les phrases s'allongent : une seule phrase peut contenir quatre ou cinq verbes séparés par des virgules. C'est l'occasion de travailler la virgule dans une énumération et de vérifier que chaque verbe est bien accordé avec le même sujet.
Dictée 1 : la chèvre qui lit
Jules Renard imagine une chèvre qui « lit » l'affiche collée au mur de la mairie… avant de la manger.
La chèvre qui lit
Mots à préparer : dresse pattes derrière appuie l’affiche remue cornes barbe agite vieille
Activez JavaScript pour écouter la dictée et la faire corriger. Sinon, faites-la lire par un adulte à partir du texte ci-dessous.
Voir le texte (après la dictée)
Elle se dresse sur ses pattes de derrière, appuie celles de devant au bas de l’affiche, remue ses cornes et sa barbe, et agite la tête de droite et de gauche, comme une vieille dame qui lit.
D'après Jules Renard, Histoires naturelles, « La Chèvre » — une phrase du texte. Texte du domaine public : lire l'édition en ligne.
À observer : un seul sujet, « Elle », pour quatre verbes : dresse, appuie, remue, agite. Tous se terminent par -e (présent, 3e personne du singulier). « Appuie » garde son e final, même si on ne l'entend pas.
Dictée 2 : la chenille
La chenille
Mots à préparer : touffe d’herbe cachée pendant chaleur traverse l’allée ondulations
Activez JavaScript pour écouter la dictée et la faire corriger. Sinon, faites-la lire par un adulte à partir du texte ci-dessous.
Voir le texte (après la dictée)
Elle sort d’une touffe d’herbe qui l’avait cachée pendant la chaleur. Elle traverse l’allée de sable à grandes ondulations.
D'après Jules Renard, Histoires naturelles, « La Chenille » — deux phrases consécutives du début du texte. Texte du domaine public : lire l'édition en ligne.
À observer : le son [an] s'écrit en dans « pendant » et an dans « grandes ». « Cachée » prend -ée car il s'agit de la chenille (féminin).
Dictée 3 : la poupée de Sophie
La poupée de Sophie
Mots à préparer : l’embrassa vingt fois tenant bras sauter danser
Activez JavaScript pour écouter la dictée et la faire corriger. Sinon, faites-la lire par un adulte à partir du texte ci-dessous.
Voir le texte (après la dictée)
Sophie l’embrassa plus de vingt fois, et, la tenant dans ses bras, elle se mit à sauter et à danser.
D'après Comtesse de Ségur, Les Malheurs de Sophie, chapitre I « La poupée de cire » (1858) — une phrase du chapitre. Texte du domaine public : lire l'édition en ligne.
À observer : après « à », le verbe est à l'infinitif : à sauter, à danser (-er, pas -é). Astuce : remplacer par « à mordre » ; si ça marche, c'est l'infinitif. « Vingt » s'écrit avec un g et un t muets.
Pour la suite
La période 4 passe à la première personne (« je »). Pour réviser : période 2.
Ce que dit le programme
« Utiliser la ponctuation de fin de phrase (. ! ?) et reconnaitre les marques du discours rapporté (« … »). »
Source : Programme de français du cycle 2, CE2, « Se repérer dans la phrase simple » (BO n° 41 du 31/10/2024)
Dictées de CE2 : l'année complète
30 dictées de CE2 rangées par période, sur des textes du domaine public adaptés au niveau, avec leur préparation et leur corrigé.