Sujet et verbe en CE1 : exercices pour les trouver et les accorder

La méthode enseignée en CE1 part de l'observation : on change le temps ou la personne, et on regarde ce qui bouge. Le mot qui change, c'est le verbe ; le mot qui commande ce changement, c'est le sujet.

La méthode en trois questions

1. Quel mot change si je dis « hier » ou « demain » ? C'est le verbe. Léa chante → Hier, Léa chantait → Demain, Léa chantera.
2. Qui est-ce qui fait l'action ? C'est le sujet. Qui est-ce qui chante ? Léa.
3. Le sujet est-il singulier ou pluriel ? Le verbe s'accorde. Léa chante. Léa et Tom chantent.

Exercice 1 : trouve le verbe

Exercices corrigés

Quel est le verbe ?

Choisis le verbe conjugué de la phrase.

1. Nous chantons une chanson. (nous / chanson / chantons)
2. Le vent souffle fort. (vent / fort / souffle)
3. Les oiseaux volent haut. (haut / oiseaux / volent)
4. Ma maman prépare une tarte. (maman / prépare / tarte)
5. Le chien aboie dans la cour. (cour / chien / aboie)
6. Tom regarde les étoiles. (regarde / étoiles / Tom)

Corrigé de cette série

1. chantons
2. souffle
3. volent
4. prépare
5. aboie
6. regarde

Exercice 2 : trouve le sujet

Exercices corrigés

Quel est le sujet du verbe ?

Pose la question « Qui est-ce qui … ? » devant le verbe.

1. Le chat attrape une souris. (verbe : attrape) (une souris / Le chat)
2. Dans la forêt, le renard chasse. (verbe : chasse) (la forêt / le renard)
3. Le soir, les poules rentrent au poulailler. (verbe : rentrent) (au poulailler / les poules / Le soir)
4. Ce matin, Léo et Nina arrivent en retard. (verbe : arrivent) (Léo et Nina / Ce matin)
5. Papa lave la voiture. (verbe : lave) (la voiture / Papa)
6. Tu ranges ta chambre. (verbe : ranges) (Tu / ta chambre)

Corrigé de cette série

1. Le chat
2. le renard
3. les poules
4. Léo et Nina
5. Papa
6. Tu

Exercice 3 : accorde le verbe avec son sujet

Exercices corrigés

Choisis la bonne terminaison

1. Vous … vite. (marcher) (marchez / marchons / marchent)
2. Ils … à l'école. (aller) (vont / va)
3. Tu … une lettre. (écrire au présent : j'écris, tu …) (écris / écrit)
4. Les poules … dans la cour. (picorer) (picore / picorent)
5. Je … mon goûter. (manger) (mangent / mange / manges)
6. Il … à l'école. (aller) (va / vont)
7. Léo et Nina … au loto. (gagner) (gagne / gagnent)
8. Nous … le bus. (attendre) (attendez / attendent / attendons)

Corrigé de cette série

1. marchez
2. vont
3. écris
4. picorent
5. mange
6. va
7. gagnent
8. attendons

Exercice 4 : trouve l'infinitif

Exercices corrigés

Quel est l'infinitif du verbe ?

Cherche le radical commun, puis ajoute -er.

1. tu chantais (chant / chantir / chanter)
2. je regardais (garder / regardais / regarder)
3. ils plieront (pleurer / plier / plir)
4. elle a dansé (dansé / danser / danse)
5. nous jouons (joue / jouer / jouir)
6. vous parlerez (parlerer / parler / parlez)

Corrigé de cette série

1. chanter
2. regarder
3. plier
4. danser
5. jouer
6. parler

À la maison, sans fiche

Prenez une phrase d'un livre de l'enfant et jouez à la « transformer » : Le loup mange le petit cochon. → avec « les loups », avec « hier », avec « demain ». L'enfant voit que c'est toujours le même mot qui change : le verbe.

Ce que dit le programme

« Identifier la relation sujet-verbe à partir de l’observation des effets des transformations liées au changement de temps et de personne dans des situations simples (groupe sujet + verbe). »

Source : Programme de français du cycle 2, CE1, orthographe grammaticale (BO n° 41 du 31/10/2024)

« Identifier le radical et la terminaison d’un verbe du premier groupe conjugué et trouver son infinitif. »

Source : Programme de français du cycle 2, CE1

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Questions fréquentes

Comment trouver le verbe dans une phrase ?

Le verbe change quand on change le moment (hier, demain) ou la personne (je, nous). Dans « Léo mange une pomme », on peut dire « Hier, Léo mangeait » : c'est « mange » qui change, c'est le verbe.

Comment trouver le sujet ?

On pose la question « Qui est-ce qui ? » (ou « Qu'est-ce qui ? ») devant le verbe. « Qui est-ce qui mange ? » — Léo. Léo est le sujet.