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Les types de phrases en CE1 : exercices corrigés (programme 2024)

Trois types, deux formes : ce que le programme de 2024 demande vraiment, et des séries pour s'entraîner.

Mis à jour le 30 septembre 2026

Beaucoup de fiches parlent encore de quatre types de phrases. Le programme de 2024 en retient trois (déclarative, interrogative, impérative) et ajoute deux formes : la forme négative et la forme exclamative. Les exercices de cette page suivent ce découpage.

La leçon en un tableau

TypeÀ quoi sert-elle ?PonctuationExemple
Déclarativedire, raconter, donner une informationpointLe chat dort sur le canapé.
Interrogativeposer une questionpoint d'interrogationOù as-tu rangé ton cahier ?
Impérativedonner un ordre, un conseilpoint ou point d'exclamationRange ton cahier.
FormeComment la reconnaître ?Exemple
Négativedeux petits mots encadrent le verbe : ne… pas, ne… jamais, ne… plusLe chat ne dort pas.
Exclamativeelle exprime une émotion (joie, surprise, colère) et finit par un point d'exclamationComme il est mignon !

Exercice 1 : trouve le type de phrase

Exercices corrigés

Déclarative, interrogative ou impérative ?

Lis la phrase et choisis son type.

  1. Le chat dort sur le canapé. (déclarative / interrogative / impérative)
  2. Écoutez bien la consigne. (déclarative / interrogative / impérative)
  3. Range ton cahier. (déclarative / interrogative / impérative)
  4. Lave-toi les mains. (déclarative / interrogative / impérative)
  5. Le train arrive à midi. (déclarative / interrogative / impérative)
  6. Est-ce que tu viens jouer ? (déclarative / interrogative / impérative)
  7. Veux-tu une pomme ? (déclarative / interrogative / impérative)
  8. Ferme la porte, s'il te plaît. (déclarative / interrogative / impérative)
Corrigé de cette série
  1. déclarative
  2. impérative
  3. impérative
  4. impérative
  5. déclarative
  6. interrogative
  7. interrogative
  8. impérative

Exercice 2 : forme affirmative ou forme négative ?

Exercices corrigés

Affirmative ou négative ?

Cherche les mots « ne… pas », « ne… jamais », « ne… plus ».

  1. Il ne pleut jamais ici. (affirmative / négative)
  2. Léo n'aime pas les épinards. (affirmative / négative)
  3. Ne cours pas dans le couloir. (affirmative / négative)
  4. Mes parents sont là. (affirmative / négative)
  5. Mes parents ne sont pas là. (affirmative / négative)
  6. Cours vite ! (affirmative / négative)
  7. Je joue au ballon. (affirmative / négative)
  8. Il pleut beaucoup ici. (affirmative / négative)
Corrigé de cette série
  1. négative
  2. négative
  3. négative
  4. affirmative
  5. négative
  6. affirmative
  7. affirmative
  8. affirmative

Exercice 3 : transformer à la forme négative

Le programme demande de « savoir effectuer des transformations ». Choisis la bonne transformation.

Exercices corrigés

Mets la phrase à la forme négative

  1. Il joue dehors. (Il joue pas dehors. / Il joue ne pas dehors. / Il ne joue pas dehors.)
  2. Tu viens avec nous. (Tu viens pas avec nous. / Tu ne viens pas avec nous. / Tu ne pas viens avec nous.)
  3. Elle aime le chocolat. (Elle aime pas le chocolat. / Elle n'aime pas le chocolat. / Elle ne aime pas le chocolat.)
  4. Le chat dort. (Le chat ne pas dort. / Le chat ne dort pas. / Le chat dort pas.)
  5. Nous avons faim. (Nous ne avons pas faim. / Nous n'avons pas faim. / Nous avons pas faim.)
Corrigé de cette série
  1. Il ne joue pas dehors.
  2. Tu ne viens pas avec nous.
  3. Elle n'aime pas le chocolat.
  4. Le chat ne dort pas.
  5. Nous n'avons pas faim.

Exercice 4 : quelle ponctuation ?

Exercices corrigés

Quel signe à la fin de la phrase ?

  1. Comment t'appelles-tu (. / ? / !)
  2. Je m'appelle Nora (. / ? / !)
  3. As-tu fini tes devoirs (. / ? / !)
  4. Mon école est près de la gare (. / ? / !)
  5. Où habites-tu (. / ? / !)
  6. Le soleil se lève à l'est (. / ? / !)
Corrigé de cette série
  1. ?
  2. .
  3. ?
  4. .
  5. ?
  6. .

Dans cette série, nous n'avons mis que des phrases dont la ponctuation ne fait pas débat. Avec le point d'exclamation, plusieurs réponses sont souvent possibles (« Viens ici. » ou « Viens ici ! ») : c'est une question à discuter à voix haute, pas à corriger automatiquement.

La suite en CE2

En CE2, il faut non seulement reconnaître mais produire ces phrases, et repérer le discours rapporté : voir les types de phrases en CE2.

Ce que dit le programme

« Reconnaitre et utiliser les trois types de phrases, en lien avec la ponctuation : déclarative, interrogative et impérative. »

Source : Programme de français du cycle 2, CE1, « Se repérer dans la phrase simple » (BO n° 41 du 31/10/2024)

« Reconnaitre les formes négatives et exclamatives et savoir effectuer des transformations. »

Source : Programme de français du cycle 2, CE1

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À voir aussi

Questions fréquentes

La phrase exclamative n'est-elle plus un type de phrase ?

Dans le programme de 2024, les trois types sont déclaratif, interrogatif et impératif ; l'exclamation est présentée comme une forme, au même titre que la négation. Une phrase déclarative peut donc être à la forme exclamative, par exemple « Il fait beau ! ».

Comment reconnaître une phrase impérative ?

Elle donne un ordre ou un conseil, et le sujet n'est pas écrit : « Ferme la porte. », « Mange ta soupe. ». Elle finit par un point ou par un point d'exclamation.